Die Logik der Dichtung

Hamburger, Käte

Bibliographic data

Collection Object

Persistent identifier:: 1467618455069

Title:: Die Logik der Dichtung

Author:: Hamburger, Käte

Publisher:: Klett

Place publish:: Stuttgart [u.a.]

Year of publication:: 1957

Scope:: 255 S.

Language:: deutsch

Structure type:: Monograph

Physical location:: Universitätsbibliothek Stuttgart

Shelfmark:: 2L 2061

Beschriftung:: Literatur Logik Sprachtheorie Literaturtheorie Poetik

License:: Rechte vorbehalten - Freier Zugang

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Title:: Die logischen Grundlagen

Structure type:: Chapter

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Title:: II. Die logischen Ichbegriffe

Structure type:: Chapter

Full text

Die logischen Ichbegriffe
'7
2 Hamburger, Logik
beide Theorien lösen sich darum in Tautologien auf. Worin sich die Sprache
der Dichtung von der Sprache der Wirklichkeit unterscheidet, kann nur er
kannt werden, indem man nicht nur die Sprache selbst anschaut, sondern
hinter oder unter sie sieht. Erst die Struktur, die dann zutage tritt, zeigt an,
auf welche, und zwar auf welche unterschiedliche Weise die Dichtung sich
zur Wirklichkeit verhält. Erst damit stellt sich dann auch die Begriffsbildung
Dichtung und Wirklichkeit in ihrem totalen Sinne her, ist sie nicht nur auf
die mimetischen Arten bezogen, sondern begreift auch die Lyrik ein, derart
daß sowohl die Phänomenologie der Dichtung wie die der Wirklichkeit sich
wechselseitig erhellen und herauskonturieren. Hiermit ist schon angedeu
tet, daß gerade die Bedeutungsnuance des Vergleichs, die in der vieldeutigen
Begriffsbildung enthalten ist, von Wichtigkeit für diese Untersuchung ist.
Weil das sich in der Sprache manifestierende »Vorstellen«, wie Hegel fest
gestellt hat, »auch außerhalb der Kunst (Dichtkunst) die geläufigste Weise
des Bewußtseins ist«, ist der ständige Vergleich der dichtenden mit der
nicht-dichtenden, der ‘prosaischen’ Sprache das gebotene methodische Mit
tel, die Struktur der Dichtung (als Gesamtphänomen) zu erarbeiten.
ii. Die logischen Ichbegriffe
Wir wollen uns den Zugang zu der verborgenen Struktur der Dichtung
mit Hilfe dreier Beispiele eröffnen.
Beispiel i: Die Luft ging durch die Felder,
Die Ähren wogten sacht,
Es rauschten leis die Wälder,
So sternklar war die Nacht.
Beispiel 2:
Mitten im Geläute von zehn kleinen Glocken ging es durch eine lange Lindenallee —
der Schlitten bog aus und da war der Schloßplatz, eingefaßt von den kleinen Seitenflügeln
des Schlosses. Dort aber, wo vier Treppen mühsam und schwer aus dem Schnee des
Platzes zur Terrasse hinaufstiegen und wo diese Terrasse, von einem vasengeschmückten
Geländer begrenzt, auf das Schloß vorzubereiten glaubte, dort war nichts, nichts als ein
paar schneeversunkene Büsche, und Himmel, grauer, zitternder Himmel, aus dessen Däm
merung sich fallende Flocken auslösten.
Beispiel) :
Die Mittagssonne stand über der kahlen, von Felshäuptern umragten Höhe des Julier-
passes im Lande Bünden. Die Steinwände brannten und schimmerten unter den stechenden
senkrechten Strahlen. Zuweilen, wenn eine geballte Wetterwolke emporquoll und vorüber
zog, schienen die Bergmauern näher heranzutreten und die Landschaft verengend, schroff

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