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Programm der könglichen polytechnischen Schule zu Stuttgart (1840)

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Nutzungslizenz

CC BY-SA: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International. Weitere Informationen finden Sie hier.

Bibliografische Daten

fullscreen: Programm der könglichen polytechnischen Schule zu Stuttgart (1840)

Zeitschrift

Persistenter Identifier:
1530689129952
Titel:
Personal- und Vorlesungsverzeichnisse der Technischen Hochschule und Universität Stuttgart
Erscheinungsort:
Stuttgart
Signatur:
verschiedene Signaturen
Strukturtyp:
Zeitschrift
Sammlung:
Zentrale Quellen zur Universitätsgeschichte
Lizenz:
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

Band

Persistenter Identifier:
1530689129952_1840_1
Titel:
Programm der könglichen polytechnischen Schule zu Stuttgart
Jahrgang/Band:
1840
Verleger/Verlag:
Buchhandlung von Paul Neff
Erscheinungsjahr:
1840
Sprache:
deutsch
Strukturtyp:
Band
Standort:
Universitätsarchiv Stuttgart
Signatur:
UASt-DD1-001
Lizenz:
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Sammlung:
Zentrale Quellen zur Universitätsgeschichte

Kapitel

Titel:
Lehrgegenstände
Strukturtyp:
Kapitel

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Personal- und Vorlesungsverzeichnisse der Technischen Hochschule und Universität Stuttgart
  • Programm der könglichen polytechnischen Schule zu Stuttgart (1840)
  • Titelseite
  • Inhaltsverzeichnis
  • Zweck, Entstehung und allmählige Erweiterung der polytechnischen Schule
  • Lehrgegenstände
  • Vertheilung dieser verschiedenen Lehrfächer auf die einzelnen Curse und kurzer Umriß des Inhalts derselben, nebst Angabe der Stundenzahl
  • Studien-Plan für die Zöglinge der polytechnischen Schule nach ihren verschiedenen Berufsarten
  • Zusammenstellung der verschiedenen Lehrfächer nach Cursen
  • Personalbestand
  • Lehrmittel
  • Unterrichtsgeld
  • Prüfung und Preisvertheilung
  • Zeugnisse

Volltext

4 
5 
Gegenwärtiger Zustand der Anstalt. 
§. 2. 
Lehrgegenstänbe. 
Durch die neue Organisation wurden nicht nur der 
Unterricht in den meisten Lehrfächern erweitert, sondern 
es wurden auch einige ganz neue Fächer eingeführt, und 
den bereits bestehenden drei Cursen ein vierter Curs an 
gefügt. 
Der erste Curs ist rein vorbereitend, und enthält 
nur solche Fächer, welche für jeden Schüler, sein künf 
tiger Beruf sey, welcher er wolle, nothwendig oder nütz 
lich sind. Mit dem Eintritte in den zweiten Curs aber 
tritt eine Auswahl der verschiedenen Unterrichtsfächer, je 
nach dem künftigen Berufe der Schüler, ein. 
Die Unterrichtsgegenstände an der Anstalt sind nun 
folgende: 
I. Mathematik. 
a) Arithmetische Fächer. 
Algebra, Analysis, Differenzial- und Integral- 
Rechnung. 
b) Geometrische Fächer. 
Stereometrie, ebene und sphärische Trigonometrie, 
analytische Geometrie, praktische und darstellende 
Geometrie. 
c) Mechanische Fächer. 
Elementarmechanik; Maschinenlehre; höhere Me 
chanik. 
n. Physik. 
III. Chemie. 
IV. Naturgeschichte. 
Zoologie, Botanik, Mineralogie. 
V. Technologie. 
VI. Bau künde. 
a) Baumaterialienlehre. 
1-0 Bauconstructionen. 
c) Bürgerliche Baukunde. 
d) Straßen-, Brücken - und Flußbau. 
o) Feuerungskunde. 
I) Baurecht und Bau- und Feuer - Polizei - Gesetz 
gebung. 
VII. Zeichnungsunterricht. 
a) Figurenzeichnen. 
10 Ornameutenzeichnen und Modelliren. 
e) Bauzeichnen und Modelliren. 
d) Maschinenzeichnen. 
e) Geometrisches Zeichnen. 
0 Planzeichnen. 
VIII. Kaufmännische Fächer. 
a) Kaufmännische Arithmetik. 
b) Handels - und Wechselrecht. 
<0 Buchführung und Correspondenz. 
d) Waarenkunde. 
e) Handelswiffenschaftliche Uebungen. 
Ö Handels-Geschichte und Geographie (mit der allge 
meinen Geschichte und Geographie verbunden). 
IX. Nationalökonomie. 
X. Sprachunterricht. 
a) Deutsch. 
b) Französisch. 
c) Englisch. 
d) Italienisch.
	        

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