Full text: Précis des leçons d'architecture données à l'Ecole Polytechnique (premier volume) (1)

PARTIES DES ÉDIFICES, L9 
même plus longs que larges. Quelle que soit la forme des Tt. PARTIE. 
vestibules ; on peut les diviser en trois parties égales ou I. secmox. 
inégales, par des files de colonnes » au moyen desquelles 
on diminue considérablement la portée des planchers , ou 
l’étendue et par conséquent, la hauteur des voûtes de ces 
vestibules, 
Afin de réduire également le nombre des colonnes ; au 
lieu de faire des voûtes en berceau , on fait des voûtes 
d’arête, 
À la suite des vestibules » ON place les escaliers, dont Escaliors. 
le but est d’établir une communication entre les divers Planche 12. 
étages d’un édifice. Quand ils doivent conduire à un grand 
nombre d’étages et que l'espace est peu considérable, on 
les fait tournans ; s’ils ne font que conduire du rez-de- 
chaussée au premier et que la place le permette, on peut 
les faire en droite ligne : mais, dans l’un et l’autre cas et 
pour les rendre moins fatigans , on doit ménager au moins 
un palier d’un étage à l’autre. La hauteur des marches en 
général fait la moitié de leur largeur ou giron. Lorsque 
dans un même étage, l’escalier communique à un grand 
nombre de pièces ; on l’entoure de galeries. Tantôt, il n’a 
qu’une rampe et tantôt, il en présente deux. Chacun de ces 
escaliers simples peut se combiner avec un escalier sem- 
blable ; et dans l’entre-deux » ON place un vestibule. 
De ces dispositions, il en est qui exigent des colonnes, 
soit pour soutenir les paliers, soit pour recevoir la re- 
tombée des voûtes. Au reste, il suffit de jeter les yeux 
sur la planche , pour achever de se faire une idée nette 
des différentes manières dont on peut disposer cette partie 
des édifices, 
On peut faire des salles carrées , rondes où en demi- Sales. 
cercle, des salles plus larges que longues , ou dont la unerenS, 
Gé
	        
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