Volltext: Précis des leçons d'architecture données à l'Ecole Polytechnique (premier volume) (1)

= PRÉFACE. 
Mais les jeunes Elèves destinés à entrer dans le génie 
soit civil soit militaire, ou dans quelque autre service pu- 
blic, n’ont que très-peu de tems à consacrer à cette étude » 
tant à l’Ecole Polytechnique que dans les écoles spéciales , 
où ils passent au sortir de celle-ci, et même lorsqu'ils 
sont parvenus au grade d’ingénieur. I fallait donc que 
pour les Elèves, l’étude de l’Architecture devenue extrê- 
menrent courte n’en fût pas moins fructueuse. Qr, pour 
approcher de ce double but, le plus près que nous pour- 
rions , voici en peu de mots ce que nous avons cru devoir 
faire : 
Afin de n’être point arrêtés à chaque pas, par la cri- 
tique d’une foule de défauts particuliers que l’on rencontre 
dans les édifices, critique qui de hécessité serait devenue 
plus ou moins étendue; nous avons fait connaître, dans 
une courte Introduction , les préjugés qui sont la source 
de ces divers défauts. 
Après avoir ainsi effacé de l'esprit des Elèves , les fausses 
notions qu’ils pouvaient s’être formées de l’Architecture, 
et les avoir prémunis contre d’autres semblables qu’ils au- 
raient pu s’en former par la fuite, nous avons voulu, 
dans cette même Introduction , leur donner des idées pré- 
cises de la nature de cet art, de son but, de ses moyens, 
enfin , de ses principes généraux. Afin que ces idées fussent 
utiles , nous les avons généralisées de manière que par la 
suite, elles fissent nécessairement éclore toutes les idées 
particulières que dans le Cours de nos Leçons , le tems 
nous a forcés à passer sous silence : et pour ne point
	        

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